Календарне планування з математики 1 клас 2 семестр за підручником О.Гісь 2018 рік

МАТЕМАТИКА

ІІ семестр

Математика : підруч. для 1 кл. закл. загал. серед. освіти / О. М. Гісь,

І. В. Філяк.— Харків : Вид-во «Ранок», 2018 – 224 с. іл..

№	Дата	Тема уроку	Примітки
	17 тиждень		С.92-93 Урок 44
		Розділ. СЮЖЕТНІ ЗАДАЧІ Поняття «задача». Прості задачі. Загальні прийоми розв´язування задач. Поняття «задача». Зв’язок умови і запитання. Задача на знаходження суми. Задача на знаходження різниці.
		Складання і розв’язування задач за початком, за малюнком, за запитанням, за даними, за дією розв’язування. Постановка запитання до задачі.	с. 94-95 Урок 45
		Скорочений запис умови задачі.	с. 95-96 Урок 46
		Збільшення та зменшення числа.	с. 97-99 Урок 47
	18 тиждень	Задачі на збільшення і зменшення числа на кілька одиниць.	с. 99-101 Урок 48
		Творча робота над задачею. Складання задач на збільшення і зменшення числа на кілька одиниць.	с. 101-102 Урок 49
		Розв’язування задач вивчених типів.	с. 102-104 Урок 50
		Задача на різницеве порівняння.	с. 104-105 Урок 51
	19 тиждень	Розв’язування задач різних типів. Складання задач за схемами.	с. 106-107 Урок 52
		Взаємозв’язок  дій додавання  і віднімання. Пропедевтика переставного закону додавання.	с. 107-109 Урок 53
		Читання прикладів. Задачі.	c. 110-111 Урок 54
		Числовий вираз та його значення.	c. 111-113 Урок 55
	20 тиждень	Порівняння числа та значення числового виразу.	c. 113-114 Урок 56
		Порівняння числа та значення числового виразу.	c. 115-116 Урок 57
		Порівняння двох числових виразів.	c. 117-118 Урок 58
		Числова рівність і числова нерівність.	c. 118-121 Урок 59
	21 тиждень	Складання, запис і читання числових нерівностей.	c. 121-122 Урок 60
		Переставний закон додавання. Доданок, доданок, сума.	c. 122-124 Урок 61
		Компоненти дії віднімання. Зменшуване, від´ємник, різниця.	c. 125-126 Урок 62
		Закріплення вивченого.	c. 127-128 Урок 63
	22 тиждень	Закріплення вивченого.	c. 129-130 Урок 64
		Закріплення вивченого. Розв´язування задач.	c. 130-131 Урок 65
		Розділ. ПРОСТОРОВІ ВІДНОШЕННЯ. ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ Геометричні фігури — круг. Предмети, круглі за формою	c. 132-133 Урок 66
		Кут. Побудова кутів.	c. 134-135 Урок 67
	23 тиждень	Многокутники: трикутник, чотирикутник, п’ятикутник, шестикутник. Опис фігур за істотними ознаками.	c. 136-138 Урок 68
		Форми многокутників. Класифікація фігур за певними ознаками	c. 138-139 Урок 69
		Герметричні тіла: куб, піраміда, куля, циліндр, конус	c. 140-141 Урок 70
		Повторення вивченого	c. 142-144 Урок 71
	24 тиждень	Розділ. ВЕЛИЧИНИ Вимірювання довжини предметів іншими предметами	c. 144- Урок 72
		Вимірювання довжини предметів умовними одиницями	c. 146-148 Урок 73
		Сантиметр як одиниця довжини. Вимірювання довжин відрізків і запис результатів вимірювання. Порівняння довжин відрізків. Побудова відрізків заданої довжини	c. 148-150 Урок 74
		Розв’язування задач, які містять одиниці довжини. Побудова відрізків. Порівняння іменованих чисел, виражених у сантиметрах	c. 150-151 Урок 75
	25 тиждень	Дециметр як одиниця довжини. Побудова відрізків. Порівняння довжин відрізків. Розв’язування задач	c. 152-153 Урок 76
		Додавання і віднімання іменованих чисел. Порівняння іменованих чисел, виражених у сантиметрах та дециметрах. Розв’язування задач, які містять одиниці довжини	c. 153-154 Урок 77
		Порівняння іменованих чисел	c. 155-156 Урок 78
		Розділ. НУМЕРАЦІЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ СОТНІ Лічильна одиниця — десяток. Лічба десятками. Круглі числа	c. 156-159 Урок 79
	26 тиждень	Лічба десятками. Задачі на порівняння, додавання і віднімання розрядних чисел — десятків	c. 160-161 Урок 80
		Додавання і віднімання розрядних чисел — десятків	c. 162-163 Урок 81
		Усна та письмова нумерація чисел 11–20. Читання й запис чисел від 11 до 20	c. 163-166 Урок 82
		Утворення чисел 11–20. Додавання одноцифрових чисел до числа 10. Віднімання від двоцифрових чисел їх десятків або одиниць у межах 20	c. 166-168 Урок 83
	27 тиждень	Лічба в межах 20 за допомогою лічильних паличок. Числа другого десятка. Парні і непарні числа другого десятка	c. 168-170 Урок 84
		Розрядна таблиця. Позиційне значення цифри в записі двоцифрового числа	c. 170-172 Урок 85
		Додавання виду 11+2. Віднімання виду 13–2. Розв’язування задач	c. 173-174 Урок 86
		Порівняння чисел у межах 20. Порівняння числа і значення числового виразу. Порівняння двох числових виразів	c. 174-175 Урок 87
	28 тиждень	Знаходження невідомого доданка. Задача на знаходження невідомого доданка	c. 175-176 Урок 88
		Розв’язування задач на знаходження невідомого доданка. Обчислення виразів з невідомим доданком	c. 177-178 Урок 89
		Знаходження невідомого зменшуваного. Задача на знаходження невідомого зменшуваного	c. 179-180 Урок 90
		Знаходження невідомого від’ємника. Задача на знаходження невідомого від’ємника. Творча робота над задачею	c. 181-182 Урок 91
	29 тиждень	Числа першої сотні. Назви та послідовність чисел від 1 до 100. Порівняння чисел у межах 100 на основі порядку слідування	c. 183-185 Урок 92
		Розряд одиниць і розряд десятків у двоцифровому числі. Розклад двоцифрового числа на розрядні доданки. Визначення кількості десятків та кількос- ті одиниць у числі. Читання чисел за розрядними таблицями	c. 185-186 Урок 93
		Віднімання розрядного числа. Розвʼязування задач	c. 187-188 Урок 94
		Додавання одноцифрового числа до двоцифрового. Віднімання одноцифрового числа від двоцифрового	c. 188-189 Урок 95
	30 тиждень	Додавання круглого числа до двоцифрового. Додавання двоцифрових чисел	c. 189-191 Урок 96
		Віднімання круглого числа від двоцифрового. Віднімання двоцифрових чисел	c. 192-193 Урок 97
		Розділ. ВЕЛИЧИНИ Метр як одиниця довжини. Скорочене позначення метра. Співвідношення: метр–дециметр, метр–сантиметр. Порівняння іменованих чисел, виражених в одиницях довжини	c. 193-195 Урок 98
		Час. Одиниця часу — година. Визначення часу за годинником. Позначення стрілками часу на годиннику	c. 195-196 Урок 99
	31 тиждень	*Поняття «минула 1 год». Порівняння, додавання і віднімання іменованих чисел, виражених у годинах. Задачі на визначення закінчення, початку і тривалості події	c. 197-199 Урок 100
		Розв’язування задач на визначення закінчення, початку і тривалості події	c. 200-201 Урок 101
		Закріплення вивченого в розділі «Час»	c. 201-204 Урок  102
		Маса. Поняття рівноваги і нерівноваги. Встановлення «що важче?», «що легше?» за малюнками або «на руку». Прилади для зважування	c. 204-207 Урок 103
	32 тиждень	Одиниця вимірювання маси — кілограм. Запис результатів вимірювання маси тіл (за малюнками). Додавання і віднімання іменованих чисел, виражених у кілограмах	c. 207-209 Урок 104
		Задачі на порівняння і вирівнювання маси тіл «на руку» і за малюнками	c. 210-212 Урок 105
		Розв’язування задач різних типів з одиницями маси. Порівняння, додавання і віднімання іменованих чисел, виражених у кілограмах	c. 212-213 Урок 106
		Закріплення вмінь розв’язувати задачі з одиницями маси	c. 214-215 Урок 107
	33 тиждень	Місткість. Одиниця вимірювання місткості — літр. Порівняння об’єктів за місткістю. Порівняння, додавання і віднімання іменованих чисел, виражених у літрах	c. 216-217 Урок 108
		Вимірювання місткості посудини за допомогою літрової мірки. Запис результатів вимірювання місткості посудини. Розв’язування задач на місткість	c. 218-220 Урок 109
		Гроші. Паперові гроші й монети. Співвідношення між гривнею і копійками. Поняття «дорожчий-дешевший», «найдорожчий-найдешевший». Підбір копійок та гривень на задану суму	c. 220-222 Урок 110
		Повторення вивченого
	34 тиждень	Повторення за рік